1 mes
26-01-2025
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100
3 meses
$ 4.700
El Curso en Neurociencia y Educación de ISEIE México está diseñado para conectar los avances científicos sobre el funcionamiento del cerebro con la práctica educativa.
Nuestro curso ofrece herramientas para aplicar los conocimientos de la neurociencia en el diseño de estrategias pedagógicas que potencien el aprendizaje, la memoria y el desarrollo cognitivo.
Dirigido a docentes, psicólogos, pedagogos, orientadores y profesionales de la educación, este curso combina teoría y práctica para transformar los enfoques educativos tradicionales y adaptarlos a los descubrimientos sobre cómo aprende el cerebro.
El realizar un curso eleva el conocimiento y nivel académico de la persona, convirtiéndola en un elemento fundamental dentro de un esquema de trabajo; su trascendencia radica en eldesarrollo de competencias adicionales que adquiere, su proceso formativo se vuelve más sólido y por ende se convierte en un candidato más atractivo para cubrir un puesto preponderante.
Esta metodología de estudio implica una responsabilidad especial para el estudiante, ya que el nivel de exigencia es mayor y la batería de asignaturas es más compleja, los catedráticos asumen que están frente a profesionistas competentes, con un cúmulo de competencias firmes que les permiten desarrollar actividades que simulan escenarios reales con problemáticas que inducen a una reflexión profunda.
El Curso de neurociencia y educación de ISEIE es una formación interdisciplinaria que combina la neurociencia, la psicología y la educación, y está diseñado para brindar una comprensión más profunda de cómo funciona el cerebro y cómo se puede aplicar esta comprensión en el ámbito educativo.
Este Curso de neurociencia y educación te prepara para entender cómo el cerebro procesa la información, cómo se aprende y cómo se puede mejorar el aprendizaje y la enseñanza. También te permite conocer las últimas investigaciones en neurociencia y cómo se pueden aplicar en la educación para mejorar la atención, la memoria, la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes.
ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.
La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.
ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.
Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario
Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.
Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.
Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.
De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.
Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.
El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.
Módulo 1. Fundamentos de la psicología positiva
1.1. Descubriendo el potencial humano
1.1.1. Introducción a la psicología positiva
1.1.2. Explorando fortalezas personales
1.1.3. Cultivando la resiliencia
1.2. Promoviendo la educación positiva
1.2.1. Integrando la psicología positiva en la educación
1.2.2. Estrategias para motivar la motivación intrínseca
1.2.3. Desarrollo de una mentalidad de crecimiento
Módulo 2. Gestionando emociones para un aprendizaje efectivo
2.1. Dominando la gestión de emociones
2.1.1. Reconociendo y etiquetando emociones
2.1.2. Técnicas de regulación emocional
2.1.3. Empatía y conexiones significativas
2.2. El vínculo de entre emociones y aprendizaje
2.2.1. Impacto de las emociones en la cognición
2.2.2. Estrategias para optimizar el proceso de aprendizaje
2.2.3. Potenciando la memoria emocional
Módulo 3. Bienestar emocional y conductual
3.1. Explorando el bienestar y la conducta
3.1.1. Conexiones entre el bienestar emocional y la conducta
3.1.2. Promoción de hábitos saludables
3.1.3. Mindfulness y bienestar
Módulo 4. Perspectivas desde la neurociencia
4.1. Un vistazo al cerebro y la educación
4.1.1. Introducción a la neurociencia cognitiva
4.1.2. Plasticidad neuronal y aprendizaje
4.1.3. Bases neuronales de la motivación
Módulo 5. Herramientas prácticas para la educación positiva
5.1. Aplicando herramientas de educación positiva
5.2. Diseño de ambientes de aprendizajes positivos
5.3. Fomento de la colaboración y el trabajo en equipo
5.4. Comunicación efectiva y retroalimentación constructiva
Módulo 6. Trabajo final
6.1. Proyecto final de curso
6.1.1. Aplicación de conceptos y estrategias aprendidas
6.1.2. Desarrollo de un plan de integración en el entorno educativo
El curso de neurociencia y educación está dirigido a todos aquellos maestros de educación Infantil, educación primaria, profesores de enseñanza secundaria, universitaria, psicólogos, pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier titulados universitarios o estudiante de educación interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente.
Todos aquellos profesionales interesados en una formación de calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Al concluir la especialización, los participantes serán galardonados con una titulación oficial otorgada por ISEIE Innovation School. Esta titulación se encuentra respaldada por una certificación que equivale a 4 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) y representa un total de 100 horas de dedicación al estudio.
Esta titulación de ISEIE no solo enriquecerá su imagen y credibilidad ante potenciales clientes, sino que reforzará significativamente su perfil profesional en el ámbito laboral. Al presentar esta certificación, podrá demostrar de manera concreta
y verificable su nivel de conocimiento y competencia en el área temática del curso.
Esto resultará en un aumento de su empleabilidad, al hacerle destacar entre otros candidatos y resaltar su compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.
Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Curso Neurociencia y Educación de ISEIE, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del programa.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.
Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido y sus objetivos.
Recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.
Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información
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