Módulo 5. Bioética Clínica
12 meses
15-02-2025
60
1500
3 meses
$ 76.450
La Maestría en Bioética de ISEIE México está diseñada para formar líderes y especialistas en la comprensión y resolución de dilemas éticos que surgen en los ámbitos de la salud, la investigación científica, la biotecnología y el medio ambiente.
Nuestra maestría es multidisciplinaria, aborda las bases filosóficas, jurídicas, científicas y humanísticas que sustentan la bioética, preparando a los participantes para tomar decisiones fundamentadas en principios éticos y sostenibles.
Dirigida a profesionales de la salud, investigadores, juristas, docentes y gestores de políticas públicas, nuestra maestría integra teoría y práctica para analizar los desafíos éticos contemporáneos y desarrollar propuestas innovadoras para su abordaje.
El Máster en Bioética de ISEIE dirigido a profesionales que tengan como objetivo prepararse en este mundo y que desean ser parte activa de esa transformación.
Nuestro máster te prepara para abordar los procesos relacionados a la bioética basada en principios y metodologías avanzadas desde diferentes perspectivas, como profesionales de la salud, como parte de un equipo en un centro, industria, empresas, considerando los últimos aportes para la dirección de este tipo de empresas.
La relevancia académica y profesional de nuestros docentes, garantiza un proceso de aprendizaje constante en el que los participantes lograrán optimizar sus conocimientos respecto a metodologías avanzadas y los recursos legales necesarios para aprovecharlas de manera eficiente y para desarrollar lineamientos y políticas en el contexto de la bioética.
Nuestro máster te prepara para abordar los procesos relacionados a la bioética basada en principios y metodologías avanzadas desde diferentes perspectivas, como profesionales de la salud, como parte de un equipo en un centro, industria, empresas, considerando los últimos aportes para la dirección de este tipo de empresas.
ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.
La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.
ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.
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Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.
Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.
Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.
De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.
Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.
El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.
Módulo I. Fundamentación de la Bioética
1.1. Cuestiones de antropología y ética aplicadas a la bioética
1.2. La bioética
1.2.1. Historia
1.2.2. Definición
1.2.3. Contenidos
1.3. Los principios de la bioética personalista y principialista
1.4. El método de la bioética general y clínica
1.5. Relación sanitario-paciente. Evolución y situación actual
1.6. Aspectos éticos personales del profesional sanitario. Máximos y mínimos en la relación clínica
1.7. Principales corrientes en la bioética
1.7.1. Introducción y objetivos
1.7.2. Ámbitos de especialización en la bioética
1.7.3. Principales corrientes ético-filosóficas en la bioética contemporánea
Módulo 2. Ética y moral
2.1. La ética o filosofía moral
2.1. Ética y/o moral
2.2. Características de la ética
2.3. Definición de ética
2.4. División de la ética
2.2. Dimensión ética del hombre
2.2.1. La experiencia moral como punto de partida: la persona como sujeto de la actividad moral.
2.2.2. Teoría de la acción voluntaria: a. Relación entre ser y obrar; b. Fin, fin último y felicidad; c. Voluntad y libertad; d. La libertad humana y sus límites; e. Responsabilidad moral.
2.3. El valor moral
2.3.1. Valor y bien.
2.3.2. El valor moral.
2.3.3. Características del valor moral: a. Heteronomía; b. Universalidad; c. Absolutez; d. Obligatoriedad.
2.4. El orden moral
2.4.1. El orden moral objetivo: la ley natural: a. Existencia de la ley moral natural y características; b. Conocimiento de la ley moral natural; c. Ley moral natural y diversidad cultural; d. Ley moral natural y ley civil; e. El fundamento de la obligación moral.
2.4.2. El orden moral subjetivo: la conciencia moral: a. La conciencia moral y sus reglas fundamentales; b. Conciencia verdadera y errónea; c. Conciencia recta y falsa; d. Conciencia cierta y dudosa.
2.5. El obrar moral
2.5.1. Los factores de la moralidad
2.5.2. Principios éticos más frecuentes
2.5.3. La vida buena y la buena vida
2.6. Corrientes éticas actuales:
2.6.1. Ética personalista: personalismo ontológico, objetivista o realista.
2.6.2. Éticas extrínsecas, sociologismo y relativismo moral.
2.6.3. Éticas de la felicidad: eudaimonismo y hedonismo.
2.6.4. Éticas del sentimiento (o emotivistas) y el utilitarismo
2.6.5. Éticas de la libertad y moral de la autenticidad. El subjetivismo moral.
2.6.6. Ética formal kantiana o moral del deber.
2.6.7. Ética axiológica o de los valores.
2.6.8. Pluralismo moral, ética de mínimos y ética de máximos.
Módulo 3. Bioética y Comienzo de la Vida
3.1. Gametos, embrión y desarrollo embrionario
3.1.1. Fertilización
3.1.2. Fecundación
3.1.3. Embriogénesis
3.2. Estatuto Biológico del Embrión
3.2.1. Argumentos genéticos
3.2.2. Argumentos biológicos
3.2.3. Argumentos inmunológicos
3.2.4. Argumentos hormonales
3.2.5. Argumentación sobre la naturaleza del embrión
3.2. Ética de la investigación en embriones
3.2.1. Fecundación in vitro y embriones congelados
3.2.2. Embriones medicamento, clonación terapéutica y reproductiva
3.2.3. Embrión humano como persona
3.3. Mosaicos, Quimeras, Híbridos, Organoides y Embriones
3.3.1. Híbridos, Quimeras y Mosaicos
3.3.2. Organoides
3.3.3. Embrioides
3.3.4. Aplicaciones clínicas
3.4. Partogénesis
3.4.1. Métodos para activar la partenogénesis
3.4.2. Terapia con células madre embrionarias
3.4.3. Aplicaciones médicas
3.5. Terapia fetal
3.5.1. Sentido el diagnóstico prenatal si no se plantea el aborto provocado
3.5.2. Medicina y terapia fetales
3.5.3. Rechazo materno a terapias fetales
3.5.4. Dolor y molestias en el feto
3.6. Sexualidad y procreación. Anticoncepción
3.6.1. Ética de la sexualidad
3.6.2. Conexión entre la sexualidad y la procreación
3.6.3. Ética de la anticoncepción
3.7. Esterilización en personas con discapacidad mental
3.7.1. Leyes y esterilización forzosa
3.7.2. Derechos reproductivos y esterilización
3.7.3. Controversia en torno a la esterilización forzosa en personas con discapacidad e incapacitadas
3.8. Naprotecnología
3.8.1. El problema de la infertilidad
3.8.2. La ventana de la fertilidad
3.8.3. Diagnóstico y tratamiento en Naprotecnología
3.8.4. Avances en Naprotecnología
3.8.5. Cuestiones éticas a propósito de la Naprotecnología
3.9. Infertilidad y técnicas de reproducción artificial
3.9.1. La infertilidad como pregunta sobre el significado de la sexualidad y de la procreación y la tentación tecnológica
3.9.2. La deriva tecnológica. Cuestiones discutidas sobre las técnicas de reproducción artificial
3.9.3. Otras cuestiones que aparecen de la mano de las propias técnicas
3.10. Criopreservación de gametos y embriones
3.10.1. Cuestiones a tener en cuenta de naturaleza médica y científica
3.10.2. Debate bioético
3.11. Diagnóstico preimplantatorio y prenatal
3.11.1 Importantes dudas que suscita el diagnóstico genético preimplantacional y el prenatal
3.12. Cuestiones éticas en la edición genética
3.12.1. Edición genética del ADN: CRISPR/Cas9
3.12.2. Cuestiones éticas suscitadas por las distintas aplicaciones de CRISPR
3.12.3. CRISPR v2.0
3.12.4. Edición génica del ARN
3.12.5. Consideraciones antropológicas
3.13. Ética y terapia génica
3.13.1. Historia de la terapia génica
3.13.2. Fármacos aprobados para la terapia génica
3.13.3. Terapia génica con ARN
3.14. El aborto
3.14.1. Aspectos técnicos del aborto
3.14.2. Historia y legislación del aborto
3.14.3. Derechos sexuales y reproductivos
3.14.4. Datos del aborto en el mundo y en España
Módulo 4. Bioética y Final de la Vida
4.1. Aspectos antropológicos y culturales de la muerte
4.1.1. La trivialización de la muerte
4.1.2. Se muere como se vive. La dimensión ética
4.1.3. Inmortalidad. La dimensión religiosa
4.2. El hombre de hoy ante el dolor y el sufrimiento
4.2.1. El dolor
4.2.2. La capitalización de la alegría
4.3. Cómo vivimos la muerte
4.3.1. Ritos funerarios a lo largo de la historia
4.3.2. Período clásico griego
4.3.3. Funerales regios
4.3.4. Baja Edad Media
4.3.5. Oriente Próximo
4.3.6. La muerte del otro como muerte de mí mismo
4.4. Cómo enfrentar la muerte
4.4.1. La fenomenología de la muerte humana
4.5. Diagnóstico de muerte
4.5.1. Cuestiones a tener en cuenta de naturaleza médico y científica
4.5.2. Debate bioético
4.6. Donación de donante vivo
4.6.1. Definición e historia
4.6.2. Clasificación
4.6.3. Fundamentos ético-legales de la medicina de donación y trasplante de órganos
4.6.4. Confidencialidad y secreto del donante
4.6.5. La determinación del momento de la muerte antes de la donación. La regla del donante cadáver
4.7. Donación de donante cadáver
4.7.1. Marco legislativo de la donación y trasplante de órganos. El modelo español
4.7.2. Retos y problemas actuales en la medicina del trasplante
4.8. Testamento vital
4.8.1. Definiciones
4.8.2. Desarrollo normativo
4.8.3. Naturaleza jurídica de la obligación
4.8.4. Definición de Planificación anticipada de decisiones
4.8.5. La Historia clínica es el lugar idóneo
4.9. Suicidio asistido y eutanasia
4.9.1. Conceptos. Definición de eutanasia y suicidio asistido. Situaciones al final de la vida
4.9.2. Mapa de la eutanasia/suicidio asistido. Dudosa libertad de la eutanasia
4.9.3. Teoría y realidad
4.9.4. Ética médica y suicidio asistido/eutanasia
4.9.5. Cuestiones éticas a propósito de la Naprotecnología
4.10. Sedación
4.10.1 Definiciones
4.10.2. Enfoque
4.10.3. Los requisitos para la sedación
4.10.4. Consentimiento informado
4.10.5. Tipos de sedación
4.11. Cuidados paliativos en domicilio
4.11.1. Algunos datos históricos
4.11.2. Definición de recursos de cuidados paliativos
4.11.3. Requisitos para la atención de pacientes en domicilio. Ventajas y dificultades
4.11.4. Singularidad de la atención en domicilio
4.11.5. Organización de equipos de soporte domiciliario
4.12. Cuidados paliativos hospitalarios
4.12.1. ¿Por qué unidades de cuidados paliativos en hospitales generales?
4.12.2. ¿Qué es un Equipo de Cuidados Paliativos Hospitalarios?
4.12.3. Integración de las Unidades de Cuidados Paliativos o Cuidados Paliativos Precoces
4.13. Encarnizamiento terapéutico y limitación del esfuerzo terapéutico
4.13.1. Encarnizamiento terapéutico
4.13.2. Limitación o adecuación del esfuerzo terapéutico
4.13.3. Principios de la toma de decisiones respecto a continuar o no con tratamientos médicos
4.13.4. Problemas a la hora de la toma de decisiones para evitar la obstinación terapéutica
4.13.5. Momentos de la adecuación del esfuerzo terapéutico
4.13.6. Morir con dignidad
4.14. Coma y estado vegetativo
4.14.1. Definiciones
4.14.2. Cuidados y tratamientos en el EV. Alimentación e hidratación artificial
Módulo 5. Bioética Clínica
Módulo 6. Bioética Ambiental
Módulo 7. Bioética e Investigación
Al concluir el máster, los participantes serán galardonados con una titulación oficial otorgada por ISEIE Innovation School. Esta titulación se encuentra respaldada por una certificación que equivale a 60 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) y representa un total de 1500 horas de dedicación al estudio.
Esta titulación de ISEIE no solo enriquecerá su imagen y credibilidad ante potenciales clientes, sino que reforzará significativamente su perfil profesional en el ámbito laboral. Al presentar esta certificación, podrá demostrar de manera concreta y verificable su nivel de conocimiento y competencia en el área temática del programa.
Esto resultará en un aumento de su empleabilidad, al hacerle destacar entre otros candidatos y resaltar su compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.
Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Máster en Bioética de ISEIE, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del programa.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.
Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido y sus objetivos.
Recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.
Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información
Los Beneficios de la Maestría en Bioética de ISEIE son:
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