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Maestría en Dirección de Centros Educativos​

Duración

12 meses

Fecha de inicio

15-02-2025

ECTS

60

Horas

1500

Financiación

3 meses

Precio

$ 47.044

Presentación de la Maestría en Dirección de Centros Educativos​

La Maestría en Dirección de Centros Educativos​ de ISEIE es un programa de formación creado para formar profesionales capaces de asumir la dirección de centros educativos. Con este máster, los alumnos adquirirán una formación especializada y práctica en el ámbito de la gestión de centros educativos, conocerán los diferentes aspectos que intervienen en el proceso de dirección y tomarán conciencia de su responsabilidad como gestores de centros educativos.

El programa se compone de seis módulos principales: dirección estratégica y planificación, gestión de recursos humanos, gestión económica y financiera, gestión de la calidad, desarrollo de proyectos educativos y relaciones públicas. Los alumnos además contarán con la oportunidad de hacer una práctica en un centro educativo, para poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el máster.

Además, el programa contará con tutorías virtuales, para ayudar a los alumnos a comprender mejor los contenidos y a aplicarlos de forma adecuada. En definitiva, el Máster en Dirección de Centros Educativos es una excelente herramienta para aquellos interesados en desarrollar una carrera profesional en el sector de la educación. Ofrece la posibilidad de formarse con una visión global de todos los aspectos relacionados con la dirección de centros educativos, así como la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos.

Propósito de la Maestría en Dirección de Centros Educativos​

Nuestro sistema educativo afronta en la actualidad grandes retos, cuya solución requiere de profesionales especializados con hard skills y soft skills que les permitan liderar y gestionar los centros educativos, tomando en cuenta la inclusión de nuevos parámetros como la sostenibilidad y la disrupción digital.

Por ello hemos creado esta maestría actualizada y diseñada por un equipo docente compuesto por destacados profesionales para formar a los especialistas que requiere el sistema educativo actual.

Para qué te prepara la Maestría en Dirección de Centros Educativos​

Definitivamente el rol del director en un centro educativo, es un punto clave, como generador de los procesos de cambio e innovación educativa para la realización del desempeño administrativo.

El director planifica, organiza, dirige, coordina y controla, estas funciones que requieren de ciertas actitudes carismáticas y una específica capacitación, abiertas al cambio y con una posición crítica, creadora y respetuosa de las opiniones ajenas de las personas que están bajo su mando.

Además, tener capacidad para resolver los problemas en forma madura y conocimiento del personal, alumnos y de las características sociales, culturales y económicas del medio.

El director tiene skills diferentes a las que debe cumplir un docente, por lo que existen programas que permiten obtener el aprendizaje preciso para el puesto, como es el caso del Máster en Dirección de centros educativos de ISEIE, en el que se desarrollan aspectos relacionados con una visión global y estratégica de lo que supone el trabajo diario del director de un centro educativo.

Nuestra facultad de Educación gracias a nuestro claustro compuesto por destacados profesionales desarrollo un plan de estudios actualizado a través del cual el participante obtendrá las competencias y conocimientos necesarios para realizar una dirección altamente especializada con una visión transformadora y de futuro que le permita seguridad en la toma de decisiones.

En definitiva, un profesional capaz de liderar la gestión y dirección de centros educativos de forma eficaz y eficiente respondiendo a las necesidades y expectativas de la comunidad educativa.

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Razones por las cuales elegir ISEIE

Prestigio internacional

ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.

Validez internacional

La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.

Trayectoria académica

ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.

Mejora salarial​
0 %

Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario

Demanda laboral​
0 %

Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.

Flexibilidad​
0 %

Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.

ISEIE Innovation School es calidad académica

Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos. 

Los objetivos de la Maestría en Dirección de Centros Educativos​

1

Formar líderes educativos capaces de dirigir instituciones escolares con eficacia y visión estratégica.

2

Capacitar en el diseño y ejecución de planes de mejora continua y calidad educativa.

3

Fomentar habilidades en la gestión de recursos humanos, financieros y tecnológicos en centros educativos.

4

Preparar a los participantes para implementar prácticas inclusivas y sostenibles en sus instituciones.

5

Promover la innovación pedagógica y organizativa en el ámbito educativo.

Diseño del plan de estudios Maestría en Dirección de Centros Educativos​

Para el diseño del Plan de estudios de este Maestría en Dirección de Centros Educativos​ de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario. 

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.

ISEIE-master dirección de centros educativos

Plan de estudios Maestría en Dirección de Centros Educativos​

Módulo 1: Fundamentos de la Dirección Educativa

  • Principios del liderazgo en educación.
  • Rol del director en la gestión escolar.
  • Marcos legales y normativos de las instituciones educativas en México.

Módulo 2: Planificación Estratégica en Centros Educativos

  • Diseño de planes estratégicos a corto, mediano y largo plazo.
  • Establecimiento de metas y objetivos institucionales.
  • Análisis de indicadores de desempeño educativo.

Módulo 3: Gestión Administrativa y Financiera

  • Administración de recursos humanos y financieros en instituciones educativas.
  • Gestión eficiente de presupuestos y recursos materiales.
  • Evaluación de programas y proyectos educativos.

Módulo 4: Innovación y Tecnología en la Gestión Escolar

  • Uso de tecnologías para la gestión y planificación educativa.
  • Transformación digital en instituciones escolares.
  • Innovación en metodologías de enseñanza y aprendizaje.

Módulo 5: Liderazgo y Gestión de Equipos

  • Estrategias para liderar equipos multidisciplinarios.
  • Resolución de conflictos y motivación de docentes.
  • Promoción de la colaboración y el trabajo en equipo.

Módulo 6: Inclusión y Sostenibilidad en la Educación

  • Diseño de entornos educativos inclusivos.
  • Gestión de la diversidad cultural y social en las aulas.
  • Implementación de prácticas sostenibles en centros educativos.

Módulo 7: Evaluación de la Calidad Educativa

  • Métodos para evaluar el desempeño institucional.
  • Diseño e implementación de sistemas de mejora continua.
  • Certificación de calidad en instituciones educativas.

Módulo 8: Proyecto Final de Dirección Educativa

  • Elaboración de un plan integral de mejora para un centro educativo.
  • Implementación y evaluación de estrategias innovadoras.
  • Presentación y defensa del proyecto ante un comité académico.

Requisitos de la Maestría en Dirección de Centros Educativos​ de ISEIE

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$ 47.044
  • 8 Módulos
  • 1500 Horas
  • 60 ECTS

Razones por las cuales estudiar en ISEIE

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Trabajo final de la Maestría en Dirección de Centros Educativos​

Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Máster en Dirección de Centros Educativos de ISEIE, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del programa.

Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.

Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido y sus objetivos.

Recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.

seminario del master direccion de centros educativos iseie
Conoce todas nuestras preguntas más frecuentes

Preguntas Frecuentes

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

a educación es el proceso de desarrollar las habilidades intelectuales, físicas y sociales de una persona, a través de la experiencia, la enseñanza, el aprendizaje y la instrucción. La educación debe ser diseñada para ayudar a los individuos a desarrollar sus habilidades, habilidades y conocimientos, así como para desarrollar su comprensión y aceptación de los valores y las normas sociales. La educación también ayuda a los individuos a desarrollar su creatividad, habilidades de pensamiento crítico y habilidades de toma de decisiones.
Un centro educativo es un lugar donde el aprendizaje se lleva a cabo.  Los centros educativos incluyen escuelas, universidades, academias, centros de capacitación, etc. Estos lugares proporcionan una variedad de clases, entrenamientos y programas educativos para ayudar a los estudiantes a alcanzar y desarrollar sus metas profesionales y educativas.
La gestión educativa es el conjunto de acciones y procesos encaminados a la mejora de la calidad y eficacia de la educación, con el fin de alcanzar los objetivos propuestos. La gestión educativa se refiere a la forma en que los líderes educativos dirigen y lideran los procesos de mejora de la calidad de la educación. Esto incluye la gestión de recursos, la planificación de la educación, la evaluación de los resultados, la formulación de políticas, la toma de decisiones y la monitorización de los procesos de mejora.
La Dirección de Centros Educativos (DCE) es la responsabilidad de un director o administrador, quien se encarga de llevar y supervisar el funcionamiento de los centros educativos. Esta dirección implica la gestión de recursos humanos, financieros, materiales y tecnológicos, así como el desarrollo de actividades relacionadas con la educación y la formación de los estudiantes. El director debe asegurarse de que se cumplan todas las normas establecidas para el buen funcionamiento de los centros educativos y de que se cumplan las metas establecidas por el gobierno. Además, debe asegurarse de que los estudiantes reciban una educación de calidad y que se les proporcione la asistencia necesaria para alcanzar el éxito académico.
La función directiva es una actividad organizacional destinada a definir objetivos, enunciar estrategias, establecer políticas, asignar recursos, desarrollar sistemas de información, diseñar procedimientos y establecer controles para asegurar el logro de los objetivos. Se trata de una función que implica una visión estratégica de la organización y una toma de decisiones para alcanzar los objetivos establecidos.

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